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关于实行教师普通话口语等级制度的通知

作者: 湖南教育在线 发布时间: 2019年11月12日 11:53:16

云教语字〔1994〕第001号

各地、州、市教委(教育局),各厅、局教育处,各高等院校:

老钱庄彩票注册网址1992年,国务院发出了“国发〔1992〕63号文件”,即《国务院批转国家语委关于当前语言文字工作的请示的通知》,再次强调了语言文字工作的重要意义,并要求各省、市、自治区加强和重视这方面的工作。1993年,云南省人民政府发出了“云政发〔1993〕27号文件”,即“云南省人民政府关于转发国务院批转国家语委对当前语言文字工作请求文件的通知”,对我省多年来语言文字工作的情况做了分析,要求各地、州、市认真贯彻落实国务院的“国发〔1992〕63号”文件。为了认真贯彻落实以上两个文件,省教委、省语委决定在全省实行教师普通话口语等级制度,现将有关情况通知如下:

一、实行普通话口语等级制度的意义

国务院63号文件指出:“推广普通话促进汉语规范化,是我国新时期语言文字工作的首要任务。”同时,还指出:“推广普通话,学校是基础。老钱庄彩票注册网址学校用语一律使用普通话。” “用普通话进行教学是合格教师的一项必备条件,应当成为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务的一个内容。”“到本世纪末,普通话要成为城市幼儿园和乡中心小学以上以汉语授课为主的各级各类学校的教学用语,成为师范学校、初等和中等学校的校园语言。”

在学校推广和使用全国通用的普通话,是人民教师应尽的义务,使所有受教育者在校期间都学会普通话,是每位教育工作者肩负的责任。老钱庄彩票注册网址因此,教师普通话水平的高低,不仅是衡量自身素质的标准,而且还影响到青年一代普通话水平的提高,关系到未来人才的素质。只有提高教师的普通话水平,才能促进学校教学质量提高和全社会的推普工作,才能逐步达到国务院提出的本世纪末学校普及普通话的目标。

全国有部分省、市已开始实行教师的普通话等级制度。实践证明,实行教师普通话等级制度,对学校普及普通话和提高教学质量起到了积极作用。

老钱庄彩票注册网址为了提高我省教师的普通话水平,使教师的普及普通话工作规范化,并形成制度,省教委、省语委决定从提高教师的普通话口语水平入手,实行教师普通话口语等级制度。

二、实行普通话口语水平等级制度的时间和对象

教师普通话口语等级制度从1994年1月1日起实行。

实行等级制度的对象为全省1946年1月1日以后出生的全日制高等学校(含成人高校)教师,师范院校教师,中小学、幼儿园教师,职业中学(中专)教师。

师范院校、教师进修院校、普通高校师资班以及文秘、旅游、外贸、商业、公关等专业(含中专、职业学校)的毕业生参加每年4月、12月省组织的普通话水平测试,凡获得普通话等级证书的,测试时间,同时,在统一测试时没有达到等级要求的,可以随时到各地、州、市测试站补测。

测试之后,由省教委统一颁发《普通话水平测试等级证书》。

教师的普通话口语水平等级将作为评估教育教学质量、评选先进教师、评聘教师职称的依据之一;凡评聘教师时,必须按学科达到相应的等级要求。

各地在对教师进行测试之前,要组织教师学习国务院的63号文件和省政府的27号文件,弄清目的和意义。老钱庄彩票注册网址并要进行培训,在提高的基础上再实施测试。

普通话水平测试的具体办法、培训所用的教材等事项,详见省教委1993年“云教语字004号”文件。

希望各地、州、市认真做好宣传工作,以保证全省教师普通话口语等级制度的顺利实施。

云南省教育委员会

云南省语言文字工作委员会

一九九四年一月十一日

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